terça-feira, 18 de novembro de 2014

Divulgada a lista de trabalhos aprovados

Foi divulgada a relação de trabalhos aprovados para apresentação nos Grupos de Comunicação de Projetos de Ensino. Confira aqui todos os trabalhos e seus respectivos GC's.

segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Encerrado envio de Projetos de Ensino para comunicação em GC's

Foi encerrado no último dia 14 as inscrições de trabalhos para apresentações em GC's. As propostas encaminhadas entram agora na fase de análise e o resultado com os trabalhos aprovados para apresentação será publicado até o dia 19 de novembro. Acompanhe as notícias por esse canal!

terça-feira, 4 de novembro de 2014

Inscrições para Comunicação de Projetos de Ensino

Seguem abertas até o dia 14 de novembro as inscrições para Comunicação de Projetos de Ensino. Os professores e estudantes interessados em compartilhar suas experiências poderão inscrever suas propostas no Link de Inscrições de Trabalhos. Os Grupos de Comunicação de Projetos de Ensino funcionarão na programação do Seminário de Ensino Religioso como um importante momento de trocas de saberes e experiências entre aqueles que fazem o Ensino Religioso no ambiente escolar e acadêmico.

segunda-feira, 20 de outubro de 2014

OFICINAS PEDAGÓGICAS (OP'S)

INSCRIÇÕES
Serão oferecidas 30 vagas por cada oficina ofertada. As inscrições para as oficinas acontecerão no dia do Seminário, junto à secretaria do evento. A inscrição também será gratuita e não será necessário dispor de qualquer material para participar das oficinas.

OFICINAS

OP 01: O letramento literário na formação de discentes de ensino religioso: o filme “a múmia” sob a ótica do ensino religioso
Prof. Maria de Fátima Araújo (Escola Municipal Francisco de Assis Varela Cavalcante) e Bolsistas PIBID – UERN: André Lima, Francinete Greece, Luciene Francisca, Jamiry Rosiely de Mesquita e João Barbosa Neto
Entendendo o Egito como exemplo clássico de como o ambiente pode moldar uma forma particular de cultura e de religião, onde as transformações das estruturas sociais e religiosas são facilmente identificadas, aposta-se na compreensão do mito da Ressureição, presente na Religião Egípcia, através do Livro dos Mortos, destacados no filme A Múmia. A ação pedagógica nessa oficina é desenvolvida a partir da proposição da produção de um livro com informações básicas sobre a Religião Egípcia e seus principais personagens. Neste trabalho, orientamos docentes de Ensino Religioso a desenvolver e avaliar ações pedagógicas a partir do gênero filme.

OP 02: A poesia de Patativa do Assaré: as contribuições para o letramento literário no ensino religioso
Prof. Francisco de Assis Lopes (Escola Municipal Terezinha Paulino) e Bolsistas PIBID – UERN:Cintia Eliziário de Barros, Cícero Alves, Paulo Henrique Bezerra, Lívia Cristiana Costa Martins e Wesley Henrique Soares Silva
Nesta proposta, abordamos o sagrado na poesia de Patativa do Assaré em diálogo com a importância do fenômeno religioso como elemento da vida social, por percebermos a necessidade de buscar novas abordagens para os conteúdos que auxiliam o professor na sua prática pedagógica pluralista. Como a literatura proporciona uma comunicação entre mundos, contribuirá de forma significativa para as ações no contexto escolar. Por isso, orientamos a organização de uma sequência didática envolvente, cujo resultado promove a diversidade de pensamento, provocada pela intervenção criadora através da linguagem literária e da expressividade artística dos estudantes.

OP 03: Uma construção metodológica para o ensino religioso: o mito do roubo do Mjiöllnir de Thor
Profa. Themis Andrea Mello (Escola Municipal Professora Ivonete Maciel)e Bolsistas PIBID – UERN:Ana Paula de Lima Soares, Dione Maria , Flávia Gomes da Silva, Hugo Nascimento e Rosiane Paulo – Ciências da Religião/UERN
Pretendemos ampliar as práticas pedagógicas no âmbito das escolas públicas, através da construção metodológica fundamentada na narrativa mitológica de Thor. Com base no letramento literário e na compreensão de que o fenômeno religioso pode proporcionar um diálogo plural e multicultural, destacamos as características do deus nórdico dentro da história do roubo do Mjiöllnir, focalizando suas origens e tradições, além das crenças e valores que são compreendidos da leitura dessa narrativa. Conclui-se que essa proposta atinge a dimensão interdisciplinar e dialoga com o modelo de Ensino Religioso Pluralista.

OP 04: Letramento literário a partir de Ricardo Azevedo: os contos de enganar a morte em aulas de ensino religioso do ensino fundamental I
Prof. Francisco Melquíades Falcão Leal (Escola Municipal Professor Bernardo do Nascimento) e Bolsistas PIBID – UERN: Ana Carla Oliveira Nascimento, Carlos Alberto Peixoto de Paula, Layane Karla da Silva Santos, Priscila Fernandes da Costa e Rozélia Maria do Nascimento – UERN
Esta proposta discute a temática do letramento literário em aulas do Ensino Religioso a partir dos contos populares de Ricardo Azevedo que destacam a personagem Morte e os meios que os homens se utilizam para fugirem dela. Assim, pretendemos contribuir para o enriquecimento das aulas de Ensino Religioso, ao promover a prática leitora em parceria com atividades de escrita e reescrita e dramatização.

OP 05: Metodologia do Ensino Religioso para Pedagogos e Professores do 1º ao 5º ano.
Prof. Antonio Max F. da Costa (Escola Municipal Emanuel Bezerra)

Nessa oficina sobre Metodologia do Ensino Religioso será trabalhado conceitos teóricos e a prática do Ensino Religioso em sala de aula. No desenvolvimento da oficina propõe-se apresentar propostas de atividades para que os Pedagogos e Professores de Ensino Religioso utilizem no exercício docente, especificamente nas séries iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano).

APRESENTAÇÃO

A Formação Continuada para Professores de Ensino Religioso tem como objetivo a construção e reconstrução de novos conhecimentos que propiciam um processo formativo, através de estudos teóricos e práticos, projetos de ensino e vivências pedagógicas, entre outros. O mergulho nesse trabalho prático-reflexivo decorre de atividades planejadas e articuladas para fundamentar a docência no Ensino Religioso.
Nesta perspectiva, acontecerá o SEMINÁRIO DE ENSINO RELIGIOSO, evento que pretende reunir professores, pesquisadores e acadêmicos que buscam uma compreensão da diversidade religiosa brasileira a fim de alimentar o processo formativo de forma permanente.
Este evento oportunizará discussões e reflexões, buscando evidenciar que o Ensino Religioso deve “alicerçar-se na certeza de que as Tradições Religiosas (Religiões) conferem critérios de segurança para o exercício da cidadania” (FONAPER, 2000. p. 08).
Dessa forma, enfatizamos que o processo de formação continuada constitui uma prioridade da Equipe de Ensino Religioso da Secretaria Municipal de Educação de Natal-SME, que em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e Cultura-SEEC, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN e Faculdade Heitor Sales-FAHS, reafirmam o compromisso com uma prática educativa pautada na apropriação permanente de novos saberes para atingir o centro do processo de ensinar e aprender.


PROGRAMAÇÃO

Manhã

7:30 – Credenciamento
8:30 – Apresentação cultural (SME)
8:45 - Solenidade de abertura (SME)
9:00 – Apresentação do palestrante
Profa. Dra. Josineide Silveira de Oliveira (UERN)
9:10 - Palestra de abertura:
Matriz Religiosa Brasileira, diversidade e intolerância.
Palestrante: Prof. Dr. Drance Elias da Silva (UNICAP/PE)
10:30 – Intervalo
10:45 – Mesa-redonda:
Diversidade e Direitos Humanos na escola
Coordenador: Prof. Dr. Rodson Ricardo Sousa do Nascimento (UERN)
Palestrantes: Prof. Francisco de Assis Lopes (Escola Municipal Terezinha Paulino – SME)
                     Prof. Edem Ernesto da Silva Lemos (Assessor Pedagógico DGE/SME)
12:00 – Intervalo para almoço

Tarde

14:00 - Oficinas pedagógicas

OP 01: O letramento literário na formação de discentes de ensino religioso: o filme “a múmia” sob a ótica do ensino religioso
Prof. Maria de Fátima Araújo (Escola Municipal Francisco de Assis Varela Cavalcante) e Bolsistas PIBID – UERN: André Lima, Francinete Greece, Luciene Francisca, Jamiry Rosiely de Mesquita e João Barbosa Neto

OP 02: A poesia de Patativa do Assaré: as contribuições para o letramento literário no ensino religioso
Prof. Francisco de Assis Lopes (Escola Municipal Terezinha Paulino) e Bolsistas PIBID – UERN:Cintia Eliziário de Barros, Cícero Alves, Paulo Henrique Bezerra, Lívia Cristiana Costa Martins e Wesley Henrique Soares Silva

OP 03: Uma construção metodológica para o ensino religioso: o mito do roubo do Mjiöllnir de Thor
Profa. Themis Andrea Mello (Escola Municipal )e Bolsistas PIBID – UERN:Ana Paula de Lima Soares, Dione Maria , Flávia Gomes da Silva, Hugo Nascimento e Rosiane Paulo – Ciências da Religião/UERN



OP 04: Letramento literário a partir de Ricardo Azevedo: os contos de enganar a morte em aulas de ensino religioso do ensino fundamental I
Prof. Francisco Melquíades Falcão Leal (Escola Municipal) e Bolsistas PIBID – UERN: Ana Carla Oliveira Nascimento, Carlos Alberto Peixoto de Paula, Layane Karla da Silva Santos, Priscila Fernandes da Costa e Rozélia Maria do Nascimento – UERN

OP 05: Metodologia do Ensino Religioso para Pedagogos e Professores do 1º ao 5º ano.
Prof. Antonio Max F. da Costa (Escola Municipal Emanuel Bezerra)

15:45 - Intervalo

16:00 – Grupos de comunicação de projetos de ensino

GC 01 – Práticas pedagógicas para o Ensino Religioso
Coordenador: Profa. Esp. Maria do Socorro Oliveira (SME)
GC 02 – Letramento e Ensino Religioso
Coordenador: Profa. Araceli Sobreira Benevides (UERN)
GC 03 – Diversidade e Ensino Religioso
Coordenador: Profa. Irene de Araújo van den Berg (UERN)

18:00 – Café cultural

Noite

19:00 -  Palestra de encerramento:
Diversidade Religiosa na Sala de Aula: Tópicos de Metodologia para o Ensino Religioso.
Palestrante: Prof. Dr. Drance Elias da Silva – Doutor em Sociologia e Mestre em Ciências da Religião-UNICAP/PE

Mediador: Prof. Dr. João Bosco Filho (UERN)

INSCRIÇÕES

As inscrições para participação no Seminário de Ensino religioso poderão ser realizadas gratuitamente, de forma on-line, através do formulário disponibilizado em ambiente virtual neste Blog até o dia 19 de novembro de 2014. Após essa data, o interessado somente poderá realizar a inscrição presencialmente no dia de realização do evento.